Контакты Телефонный справочник
Отделение профессиональных технологий ФСПО
Заведующий отделения - Воробьев Александр Валентинович.
Заместитель заведующего отделением - Трушенко Инна Георгиевна.

Ректор АГТУ  проф.    А.Н.Неваленный на празднике Масленица ФСПО

 

Прикладная инфоматика

Область профессиональной деятельности выпускников: обработка информации, разработка, внедрение, адаптация, сопровождение программного обеспечения и информационных ресурсов, наладка и обслуживание оборудования отраслевой направленности в производственных, обслуживающих, торговых организациях, административно-управленческих структурах (по отраслям).
Объекты профессиональной деятельности выпускников: информация; информационные процессы и информационные ресурсы; языки и системы программирования контента , системы управления контентом; средства создания и эксплуатации информационных ресурсов; программное обеспечение; оборудование: компьютеры и периферийные устройства, сети, их комплексы и системы отраслевой направленности; техническая документация; первичные трудовые коллективы.
Техник-программист готовится к следующим видам деятельности:
  • Обработка отраслевой информации.
  • Разработка, внедрение и адаптация программного обеспечения отраслевой направленности.
  • Сопровождение и продвижение программного обеспечения отраслевой направленности.
  • Обеспечение проектной деятельности.
Специалист по прикладной информатике готовится к следующим видам деятельности:
  • Обработка отраслевой информации.
  • Разработка, внедрение и адаптация программного обеспечения отраслевой направленности.
  • Сопровождение и продвижение программного обеспечения отраслевой направленности.
  • Управление проектной деятельности.
  • Управление деятельностью подразделения организации.
Техник-программист должен обладать общими компетенциями, включающими в себя способность:
  • Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.
  • Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.
  • Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность.
  • Осуществлять поиск и использование информации, необходимость для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.
  • Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.
  • Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями.
  • Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), результаты выполнения задания.
  • Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации.
  • Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности.
Техник-программист должен обладать профессиональными компетенциями, соответствующими видам деятельности:
  • Обработка отраслевой информации.
  • Обрабатывать статический информационный контент.
  • Обрабатывать динамический информационный контент.
  • Осуществлять подготовку оборудования к работе.
  • Настраивать и работать с отраслевым оборудованием обработки информационного контента.
  • Контролировать работу компьютерных, периферийных устройств и телекоммуникационных систем, обеспечивать их правильную эксплуатацию.
  • Разработка, внедрение и адаптация программного обеспечения отраслевой направленности.
  • Осуществлять сбор и анализ информации для определения потребностей клиента.
  • Разрабатывать и публиковать программное обеспечение и информационные ресурсы отраслевой направленности со статическим и динамическим контентом на основе готовых спецификаций и стандартов.
  • Проводить отладку и тестирование программного обеспечения отраслевой направленности.
  • Проводить адаптацию отраслевого программного обеспечения.
  • Разрабатывать и вести проектную и техническую документацию.
  • Участвовать в измерении и контроле качества продуктов.
  • Сопровождение и продвижение программного обеспечения отраслевой направленности.
  • Разрешать проблемы совместимости программного обеспечения отраслевой направленности.
  • Осуществлять продвижение и презентацию программного обеспечения отраслевой направленности.
  • Проводить обслуживание, тестовые проверки, настройку программного обеспечения отраслевой направленности.
  • Работать с системами управления взаимоотношениями с клиентами.
  • Обеспечение проектной деятельности.
  • Обеспечивать содержание проектных операций.
  • Определять сроки и стоимость проектных операций
  • Определять качество проектных операций.
  • Определять ресурсы проектных операций.
  • Определять риски проектных операций.
Специалист по прикладной информатике должен обладать общими компетенциями, включающими в себя способность:
  • Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.
  • Организовывать собственную деятельность, определять методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.
  • Решать проблемы, оценивать риски и принимать решения в нестандартных ситуациях.
  • Осуществлять поиск, анализ и оценку информации, необходимой для постановки и решения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.
  • Использовать информационно-коммуникационные технологии для совершенствования профессиональной деятельности.
  • Работать в коллективе и команде, обеспечивать ее сплочение, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями.
  • Ставить цели, мотивировать деятельность подчиненных, организовывать и контролировать их работу с принятием на себя ответственности за результат выполнения заданий.
  • Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации.
  • Быть готовым к смене технологий в профессиональной деятельности.
Специалист по прикладной информатике должен обладать профессиональными компетенциями, соответствующими видам деятельности:
  • Обработка отраслевой информации.
  • Обрабатывать статический информационный контент.
  • Обрабатывать динамический информационный контент.
  • Моделировать в пакетах трехмерной графики.
  • Осуществлять подготовку оборудования к работе.
  • Настраивать и работать с отраслевым оборудованием обработки информационного контента.
  • Контролировать работу компьютерных, периферийных устройств и телекоммуникационных систем, обеспечивать их правильную эксплуатацию.
  • Разработка, внедрение и адаптация программного обеспечения отраслевой направленности.
  • Проводить исследование объекта автоматизации.
  • Создавать информационно-логические модели объектов.
  • Разрабатывать и публиковать программное обеспечение и информационные ресурсы отраслевой направленности со статическим, динамическим и интерактивным контентом.
  • Проводить отладку и тестирование программного обеспечения отраслевой направленности.
  • Проводить адаптацию программного обеспечения отраслевой направленности.
  • Разрабатывать, вести и экспертировать проектную и техническую документацию.
  • Осуществлять верификацию и контроль качества продуктов.
  • Сопровождение и продвижение программного обеспечения отраслевой направленности.
  • Выявлять и разрешать проблемы совместимости программного обеспечения отраслевой направленности.
  • Осуществлять продвижение и презентацию программного продукта.
  • Проводить обслуживание, тестовые проверки, настройку программного обеспечения отраслевой направленности.
  • Работать с системами управления взаимоотношениями с клиентами.
  • Управление проектной деятельностью.
  • Управлять содержанием проекта.
  • Управлять сроками и стоимостью проекта.
  • Управлять качеством проекта.
  • Управлять ресурсами проекта.
  • Управлять персоналом проекта.
  • Управлять рисками проекта.
  • Управление деятельностью подразделения организации.
  • Осуществлять постановку оперативных и стратегических целей и задач деятельности.
  • Планировать деятельность коллектива, разграничивать зоны ответственности, контролировать работу младшего технического персонала.
  • Проводить мониторинг и оценку деятельности подразделения организации.

 Сроки получения СПО:

Уровень образования, необходимый для приема на обучение по ППССЗ

Наименование квалификации базовой подготовки

Срок получения СПО по ППССЗ базовой подготовки в очной форме обучения 

среднее общее образование (на базе 11 классов)

Техник-программист

2 года 10 месяцев

основное общее образование (на базе 9 классов)

3 года 10 месяцев 

 

 

 

Экономика и бухгалтерский учет

Область профессиональной деятельности выпускников: учет имущества и обязательств организации, проведение и оформление хозяйственных операций, обработка бухгалтерской информации, проведение расчетов с бюджетом и внебюджетными фондами, формирование бухгалтерской отчетности, налоговый учет, налоговое планирование.

Объектами профессиональной деятельности выпускников являются: имущество и обязательства организации; хозяйственные операции; финансово-хозяйственная информация; налоговая информация; бухгалтерская отчетность; первичные трудовые коллективы.

 Бухгалтер готовится к следующим видам деятельности:

  • Документирование хозяйственных операций и ведение бухгалтерского учета имущества организации.
  • Ведение бухгалтерского учета источников формирования имущества, выполнение работ по инвентаризации имущества и финансовых обязательств организации.
  • Проведение расчетов с бюджетом и внебюджетными фондами.
  • Составление и использование бухгалтерской отчетности.
  • Выполнение работ по одной или нескольким профессиям рабочих, должностям служащих (приложение к настоящему ФГОС СПО).

Бухгалтер, специалист по налогообложению готовится к следующим видам деятельности:

  • Документирование хозяйственных операций и ведение бухгалтерского учета имущества организации.
  • Ведение бухгалтерского учета источников формирования имущества, выполнение работ по инвентаризации имущества и финансовых обязательств организации.
  • Проведение расчетов с бюджетом и внебюджетными фондами.
  • Составление и использование бухгалтерской отчетности.
  • Осуществление налогового учета и налогового планирования в организации.
  • Выполнение работ по одной или нескольким профессиям рабочих, должностям служащих (приложение к настоящему ФГОС СПО).
 

Бухгалтер должен обладать общими компетенциями, включающими в себя способность:

  • Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.
  • Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.
  • Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность.
  • Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.
  • Владеть информационной культурой, анализировать и оценивать информацию с использованием информационно-коммуникационных технологий.
  • Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями.
  • Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), результат выполнения заданий.
  • Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации.
  • Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности.

Бухгалтер должен обладать профессиональными компетенциями, соответствующими видам деятельности:

  • Документирование хозяйственных операций и ведение бухгалтерского учета имущества организации.
  • Обрабатывать первичные бухгалтерские документы.
  • Разрабатывать и согласовывать с руководством организации рабочий план счетов бухгалтерского учета организации.
  • Проводить учет денежных средств, оформлять денежные и кассовые документы.
  • Формировать бухгалтерские проводки по учету имущества организации на основе рабочего плана счетов бухгалтерского учета.
  • Ведение бухгалтерского учета источников формирования имущества, выполнение работ по инвентаризации имущества и финансовых обязательств организации.
  • Формировать бухгалтерские проводки по учету источников имущества организации на основе рабочего плана счетов бухгалтерского учета.
  • Выполнять поручения руководства в составе комиссии по инвентаризации имущества в местах его хранения.
  • Проводить подготовку к инвентаризации и проверку действительного соответствия фактических данных инвентаризации данным учета.
  • Отражать в бухгалтерских проводках зачет и списание недостачи ценностей (регулировать инвентаризационные разницы) по результатам инвентаризации.
  • Проводить процедуры инвентаризации финансовых обязательств организации.
  • Проведение расчетов с бюджетом и внебюджетными фондами.
  • Формировать бухгалтерские проводки по начислению и перечислению налогов и сборов в бюджеты различных уровней.
  • Оформлять платежные документы для перечисления налогов и сборов в бюджет, контролировать их прохождение по расчетно-кассовым банковским операциям.
  • Формировать бухгалтерские проводки по начислению и перечислению страховых взносов во внебюджетные фонды.
  • Оформлять платежные документы на перечисление страховых взносов во внебюджетные фонды, контролировать их прохождение по расчетно-кассовым банковским операциям.
  • Составление и использование бухгалтерской отчетности.
  • Отражать нарастающим итогом на счетах бухгалтерского учета имущественное и финансовое положение организации, определять результаты хозяйственной деятельности за отчетный период.
  • Составлять формы бухгалтерской отчетности в установленные законодательством сроки.
  • Составлять налоговые декларации по налогам и сборам в бюджет, налоговые декларации по Единому социальному налогу (далее - ЕСН) и формы статистической отчетности в установленные законодательством сроки.
  • Проводить контроль и анализ информации об имуществе и финансовом положении организации, ее платежеспособности и доходности.
  • Выполнение работ по одной или нескольким профессиям рабочих, должностям служащих.

Бухгалтер, специалист по налогообложению должен обладать общими компетенциями, включающими в себя способность:

  • Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.
  • Организовывать собственную деятельность, определять методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.
  • Решать проблемы, оценивать риски и принимать решения в нестандартных ситуациях.
  • Осуществлять поиск, анализ и оценку информации, необходимой для постановки и решения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.
  • Использовать информационно-коммуникационные технологии для совершенствования профессиональной деятельности.
  • Работать в коллективе и команде, обеспечивать ее сплочение, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями.
  • Ставить цели, мотивировать деятельность подчиненных, организовывать и контролировать их работу с принятием на себя ответственности за результат выполнения заданий.
  • Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации.
  • Быть готовым к смене технологий в профессиональной деятельности.

Бухгалтер, специалист по налогообложению должен обладать профессиональными компетенциями, соответствующими видам деятельности:

  • Документирование хозяйственных операций и ведение бухгалтерского учета имущества организации.
  • Обрабатывать первичные бухгалтерские документы.
  • Разрабатывать и согласовывать с руководством организации рабочий план счетов бухгалтерского учета организации.
  • Проводить учет денежных средств, оформлять денежные и кассовые документы.
  • Формировать бухгалтерские проводки по учету имущества организации на основе рабочего плана счетов бухгалтерского учета.
  • Ведение бухгалтерского учета источников формирования имущества, выполнение работ по инвентаризации имущества и финансовых обязательств организации.
  • Формировать бухгалтерские проводки по учету источников имущества организации на основе рабочего плана счетов бухгалтерского учета.
  • Выполнять поручения руководства в составе комиссии по инвентаризации имущества в местах его хранения.
  • Проводить подготовку к инвентаризации и проверку действительного соответствия фактических данных инвентаризации данным учета.
  • Отражать в бухгалтерских проводках зачет и списание недостачи ценностей (регулировать инвентаризационные разницы) по результатам инвентаризации.
  • Проводить процедуры инвентаризации финансовых обязательств организации.
  • Проведение расчетов с бюджетом и внебюджетными фондами.
  • Формировать бухгалтерские проводки по начислению и перечислению налогов и сборов в бюджеты различных уровней.
  • Оформлять платежные документы для перечисления налогов и сборов в бюджет, контролировать их прохождение по расчетно-кассовым банковским операциям.
  • Формировать бухгалтерские проводки по начислению и перечислению страховых взносов во внебюджетные фонды.
  • Оформлять платежные документы на перечисление страховых взносов во внебюджетные фонды, контролировать их прохождение по расчетно-кассовым банковским операциям.
  • Составление и использование бухгалтерской отчетности.
  • Отражать нарастающим итогом на счетах бухгалтерского учета имущественное и финансовое положение организации, определять результаты хозяйственной деятельности за отчетный период.
  • Составлять формы бухгалтерской отчетности в установленные законодательством сроки.
  • Составлять налоговые декларации по налогам и сборам в бюджет, налоговые декларации по ЕСН и формы статистической отчетности в установленные законодательством сроки.
  • Проводить контроль и анализ информации об имуществе и финансовом положении организации, ее платежеспособности и доходности.
  • Осуществление налогового учета и налогового планирования в организации.
  • Организовывать налоговый учет.
  • Разрабатывать и заполнять первичные учетные документы и регистры налогового учета.
  • Проводить определение налоговой базы для расчета налогов и сборов, обязательных для уплаты.
  • Применять налоговые льготы в используемой системе налогообложения при исчислении величины налогов и сборов, обязательных для уплаты.
  • Проводить налоговое планирование деятельности организации.
  • Выполнение работ по одной или нескольким профессиям рабочих, должностям служащих.

Сроки получения СПО:

Уровень образования, необходимый для приема на обучение по ППССЗ

Наименование квалификации базовой подготовки

Срок получения СПО по ППССЗ базовой подготовки в очной форме обучения 

среднее общее образование

 

Бухгалтер

1 год 10 месяцев

основное общее образование

2 года 10 месяцев 

 
 

Студенты-бухгалтера проходят практику:

 

Организация перевозок и управление на транспорте

Область профессиональной деятельности выпускников: организация и управление эксплуатационной деятельностью пассажирских и грузовых перевозок; вспомогательная и дополнительная транспортная деятельность.

Объектами профессиональной деятельности выпускников являются: процессы организации и управления эксплуатационной деятельности пассажирского и грузового транспорта; учетная, отчетная и техническая документация; первичные трудовые коллективы.

 Техник готовится к следующим видам деятельности:

  • Организация перевозочного процесса (по видам транспорта).
  • Организация сервисного обслуживания на транспорте (по видам транспорта).
  • Организация транспортно-логистической деятельности (по видам транспорта).
  • Выполнение работ по одной или нескольким профессиям рабочих, должностям служащих (приложение к настоящему ФГОС СПО).

Старший техник готовится к следующим видам деятельности:

  • Организация перевозочного процесса (по видам транспорта).
  • Организация сервисного обслуживания на транспорте (по видам транспорта).
  • Организация транспортно-логистической деятельности (по видам транспорта).
  • Анализ эффективности транспортной деятельности.
  • Выполнение работ по одной или нескольким профессиям рабочих, должностям служащих (приложение к настоящему ФГОС СПО).

Техник должен обладать общими компетенциями, включающими в себя способность:

  • Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.
  • Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.
  • Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность.
  • Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.
  • Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.
  • Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями.
  • Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), результат выполнения заданий.
  • Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации.
  • Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности.

Техник должен обладать профессиональными компетенциями, соответствующими видам деятельности:

  • Организация перевозочного процесса (по видам транспорта).
  • Выполнять операции по осуществлению перевозочного процесса с применением современных информационных технологий управления перевозками.
  • Организовывать работу персонала по обеспечению безопасности перевозок и выбору оптимальных решений при работах в условиях нестандартных и аварийных ситуаций.
  • Оформлять документы, регламентирующие организацию перевозочного процесса.
  • Организация сервисного обслуживания на транспорте (по видам транспорта).
  • Организовывать работу персонала по планированию и организации перевозочного процесса.
  • Обеспечивать безопасность движения и решать профессиональные задачи посредством применения нормативно-правовых документов.
  • Организовывать работу персонала по технологическому обслуживанию перевозочного процесса.
  • Организация транспортно-логистической деятельности (по видам транспорта).
  • Организовывать работу персонала по обработке перевозочных документов и осуществлению расчетов за услуги, предоставляемые транспортными организациями.
  • Обеспечивать осуществление процесса управления перевозками на основе логистической концепции и организовывать рациональную переработку грузов.
  • Применять в профессиональной деятельности основные положения, регулирующие взаимоотношения пользователей транспорта и перевозчика.
  • Выполнение работ по одной или нескольким профессиям рабочих, должностям служащих.

Старший техник должен обладать общими компетенциями, включающими в себя способность:

  • Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.
  • Организовывать собственную деятельность, определять методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.
  • Решать проблемы, оценивать риски и принимать решения в нестандартных ситуациях.
  • Осуществлять поиск, анализ и оценку информации, необходимой для постановки и решения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.
  • Использовать информационно-коммуникационные технологии для совершенствования профессиональной деятельности.
  • Работать в коллективе и команде, обеспечивать ее сплочение, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями.
  • Ставить цели, мотивировать деятельность подчиненных, организовывать и контролировать их работу с принятием на себя ответственности за результат выполнения заданий.
  • Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации.
  • Быть готовым к смене технологий в профессиональной деятельности.
·         Старший техник должен обладать профессиональными компетенциями, соответствующими видам деятельности:
  • Организация перевозочного процесса (по видам транспорта).
  • Выполнять операции по осуществлению перевозочного процесса с применением современных информационных технологий управления перевозками.
  • Организовывать работу персонала по выполнению требований обеспечения безопасности перевозок и выбору оптимальных решений при работах в условиях нестандартных и аварийных ситуаций.
  • Оформлять документы, регламентирующие организацию перевозочного процесса.
  • Разрабатывать мероприятия по предупреждению аварий и проводить анализ причин нарушения безопасности движения.
  • Организация сервисного обслуживания на транспорте (по видам транспорта).
  • Осуществлять планирование и организацию перевозочного процесса.
  • Обеспечивать безопасность движения и решать профессиональные задачи посредством применения нормативно-правовых документов.
  • Организовывать работу персонала по технологическому обслуживанию перевозочного процесса.
  • Осуществлять технический контроль за качеством перевозок и техническое нормирование работы транспорта.
  • Организация транспортно-логистической деятельности (по видам транспорта).
  • Организовывать работу персонала по оформлению и обработке документации при перевозке грузов и пассажиров и осуществлению расчетов за услуги, предоставляемые транспортными организациями.
  • Обеспечивать осуществление процесса управления перевозками на основе логистической концепции и организовывать рациональную переработку грузов.
  • Применять в профессиональной деятельности основные положения, регулирующие взаимоотношения пользователей транспорта и перевозчика.
  • Выбирать транспортно-технологические схемы перевозок отдельных видов грузов.
  • Учитывать порядок оформления документов при перевозке различных грузов в международном сообщении и организацию работы таможни.
  • Анализ эффективности транспортной деятельности.
  • Оценивать эффективность перевозочного процесса.
  • Находить оптимальные варианты решения задач перевозки с использованием современных научно-исследовательских математических методов.
  • Использовать современное прикладное программное обеспечение для сбора, обработки и хранения информации и эффективного решения различных задач, связанных с перевозкой пассажиров и грузов.
  • Изучать транспортный рынок, методы формирования спроса на транспортные услуги и основные положения маркетинга.
  • Проводить анализ транспортных услуг и спроса.
  • Выполнение работ по одной или нескольким профессиям рабочих, должностям служащих.

Сроки получения СПО:

Уровень образования, необходимый для приема на обучение по ППССЗ

Наименование квалификации базовой подготовки

Срок получения СПО по ППССЗ базовой подготовки в очной форме обучения

среднее общее образование (на базе 11 классов)

Техник

2 года 10 месяцев

основное общее образование (на базе 9 классов)

3 года 10 месяцев 

 

 

 

Праздники на факультете

 





Астраханский государственный технический университет
Copyright © 2010-2015 astu.org

______